En este curso estudiaremos deferentes aspectos del continente americano y de la República Argentina. Analizaremos las diferentes representaciones cartográficas, las características de su población , el clima, el relieve y los riesgos naturales que afectan a estos territorios. La materia se organiza en cuatro aprendizajes prioritarios o A.P.
A.P 1. Interpretación de diversas representaciones gráficas y cartográficas de los territorios de América y Argentina.
A.P 2: La organización de los territorios de América y Argentina.
A.P 3: Las condiciones naturales de América y Argentina.
A.P 4: Las características de la poblaciones de América y Argentina.
PROGRAMA.
AP1: Interpretación de diversas representaciones gráficas y cartográficas de los territorios. (marzo-abril)
La geografía y su objeto de estudio. Espacio geográfico y paisaje. Tipos de paisaje. Los mapas como herramienta fundamental de la geografía. Elementos del mapa. Orientación con puntos cardinales. Localización con coordenadas. Escala, cálculo de distancias lineales con escala gráfica y numérica
AP 2: La organización del territorio americano. (mayo-junio)
Identificación y localización de las configuraciones territoriales de América y Argentina, a partir de las distintas formas de organización política: estados nacionales, colonias y dependencia. Criterios de división de América: criterio geográfico estructural, criterio cultural y criterio económico.
AP 3: Las condiciones naturales de América y Argentina. (julio, agosto y septiembre)
Concepto de relieve, clima, bioma e hidrografía- los principales relieves de América y Argentina, características- zonas climáticas de América, elementos y factores del clima- los biomas de América y sus características- principales cuencas y ríos de América: características y utilidad
AP 4: Las poblaciones de América y sus características. (Octubre y noviembre)
Proceso histórico de poblamiento americano y argentino. Distribución de la población de América y Argentina. Factores. La concentración periférica y los vacíos interiores.
Incidencia en la composición étnica y cultural. Diferencias en las modalidades de crecimiento, estructura por edad y sexo. Variables demográficas. Pirámides de población.
A.P 1. Interpretación de diversas representaciones gráficas y cartográficas de los territorios de América y Argentina.
A.P 2: La organización de los territorios de América y Argentina.
A.P 3: Las condiciones naturales de América y Argentina.
A.P 4: Las características de la poblaciones de América y Argentina.
PROGRAMA.
AP1: Interpretación de diversas representaciones gráficas y cartográficas de los territorios. (marzo-abril)
La geografía y su objeto de estudio. Espacio geográfico y paisaje. Tipos de paisaje. Los mapas como herramienta fundamental de la geografía. Elementos del mapa. Orientación con puntos cardinales. Localización con coordenadas. Escala, cálculo de distancias lineales con escala gráfica y numérica
AP 2: La organización del territorio americano. (mayo-junio)
Identificación y localización de las configuraciones territoriales de América y Argentina, a partir de las distintas formas de organización política: estados nacionales, colonias y dependencia. Criterios de división de América: criterio geográfico estructural, criterio cultural y criterio económico.
AP 3: Las condiciones naturales de América y Argentina. (julio, agosto y septiembre)
Concepto de relieve, clima, bioma e hidrografía- los principales relieves de América y Argentina, características- zonas climáticas de América, elementos y factores del clima- los biomas de América y sus características- principales cuencas y ríos de América: características y utilidad
AP 4: Las poblaciones de América y sus características. (Octubre y noviembre)
Proceso histórico de poblamiento americano y argentino. Distribución de la población de América y Argentina. Factores. La concentración periférica y los vacíos interiores.
Incidencia en la composición étnica y cultural. Diferencias en las modalidades de crecimiento, estructura por edad y sexo. Variables demográficas. Pirámides de población.
- Profesor: Alfredo Ignacio TORTOSA