La asignatura Geografía de 4° año tiene como propósito que los estudiantes comprendan los procesos que construyen la organización política del territorio argentino, analizando la relación entre el Estado, el territorio y la sociedad.
A lo largo del ciclo lectivo se abordarán conceptos fundamentales como Estado, nación y territorio, reconociendo los elementos que los constituyen y su importancia en la organización del espacio geográfico. Se estudiará el territorio argentino en sus diferentes dimensiones: su localización, extensión, formas, límites y organización política, promoviendo una mirada crítica sobre las dinámicas territoriales.
Asimismo, se fomentará el análisis de problemáticas territoriales actuales, el uso de diversas fuentes de información (mapas, imágenes, textos, recursos digitales) y el desarrollo de habilidades como la interpretación, la argumentación y el pensamiento crítico.
El espacio propone un trabajo participativo, combinando actividades individuales y grupales, tanto en el aula como en entornos virtuales, favoreciendo la construcción colaborativa del conocimiento.
A lo largo del ciclo lectivo se abordarán conceptos fundamentales como Estado, nación y territorio, reconociendo los elementos que los constituyen y su importancia en la organización del espacio geográfico. Se estudiará el territorio argentino en sus diferentes dimensiones: su localización, extensión, formas, límites y organización política, promoviendo una mirada crítica sobre las dinámicas territoriales.
Asimismo, se fomentará el análisis de problemáticas territoriales actuales, el uso de diversas fuentes de información (mapas, imágenes, textos, recursos digitales) y el desarrollo de habilidades como la interpretación, la argumentación y el pensamiento crítico.
El espacio propone un trabajo participativo, combinando actividades individuales y grupales, tanto en el aula como en entornos virtuales, favoreciendo la construcción colaborativa del conocimiento.
- Profesor: Jennifer MONTIEL